四川省阿坝藏族羌族自治州红原县教育系统培训班前往杭州市丁兰中学与行知小学参观学习

11月5日，四川省阿坝藏族羌族自治州红原县教育系统培训班前往杭州市丁兰中学与行知小学参观学习，旨在通过实地考察与深度座谈，探索教育发展的新思路、新方法，为红原县教育事业的蓬勃发展注入新的活力。

丁兰中学是一所集现代化教育理念与悠久文化底蕴于一体的优质学校。学校以“以人为本，追求卓越”为办学宗旨，致力于培养具有创新精神和社会责任感的未来公民。近年来，丁兰中学在智慧校园建设方面取得了显著成就，成为区域乃至全国教育信息化改革的典

培训班的学员们前往参观了丁兰中学的园区，被其优美的环境和现代化的教学设施所吸引，教学楼内，先进的多媒体教学设备、智能化的图书管理系统、以及充满创意的学习空间，无不彰显着学校对教育质量和技术融合的重视。随后，双方进行了深入的座谈交流，丁兰中学的相关负责人详细介绍了学校在智慧校园建设方面的探索与实践，包括大数据分析在学情诊断中的应用、个性化学习路径的设计、以及家校共育平台的搭建等，为红原县的教育同仁提供了宝贵的经验和启示。

行知小学，作为杭州市知名的教育改革先锋，秉承陶行知先生的“生活即教育”思想，致力于儿童生活力教育的改革与实践。学校通过构建多元化的课程体系、实施项目式学习、以及强化社会实践等方式，让学生在真实情境中学习成长，培养其解决问题的能力、团队协作精神和创新能力。

培训班的学员们前往参观了行知小学的教学楼，每一处细节都透露出对生活的热爱和对教育的深刻理解。学生作品展示墙、生态小农场、以及各具特色的功能教室，让每一位参观者都感受到了教育的温度和深度。在专题讲座环节，行知小学的相关领导分享了“儿童生活力教育改革实践”的经验与成果。通过生动的案例分析和现场互动，深入阐述了如何在日常教学中融入生活教育理念，激发学生的内在动力，促进其全面发展。随后，红原县的老师们积极参与提问交流，双方就如何结合本地实际，推进教育改革进行了热烈讨论。

通过此次的参观学习，不仅让红原县的教育系统培训班直观感受到了丁兰中学与行知小学在教育创新方面的卓越成就，更重要的是，激发了他们对教育本质的深刻反思和对未来发展的无限憧憬。通过面对面的交流，两地教育工作者建立了深厚的友谊，共同探讨了在少数民族地区实施智慧教育和生活力教育的可行路径，为红原县教育事业的转型升级奠定了坚实的基础。